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教学督导工作有“督”和“导”两个方面的和谐运作机制，这对培养中青年教师提高教学质量具有重要作用。彰显师德、锤炼技艺、加深造诣、教书育人更是督导工作要特别加以注意的深层次问题。
高校教学督导工作漫谈
【摘 要】
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教学督导工作有“督”和“导”两个方面的和谐运作机制，这对培养中青年教师提高教学质量具有重要作用。彰显师德、锤炼技艺、加深造诣、教书育人更是督导工作要特别加以注意的
【机 构】
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广州大学建筑与城市规划学院,广州大学教务处,广州大学理学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2008年1期
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