【摘 要】
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新课程标准下要求小学数学教学活动中以建立学生的数学核心素养为主要目标和任务。数形结合思想作为数学核心素养的主要思维能力之一，其充斥在小学数学的教材内容以及教学活动
【机 构】
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广西靖西市壬庄乡中心小学 广西 靖西 533805
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新课程标准下要求小学数学教学活动中以建立学生的数学核心素养为主要目标和任务。数形结合思想作为数学核心素养的主要思维能力之一，其充斥在小学数学的教材内容以及教学活动中。但是由于一些教学方式的使用不当或是师资的不专业等问题，导致数形结合思想并没有在小学数学课中发挥其重要的作用。基于此本文展开对小学数学课中如何展开数形结合思想探索活动进行阐述，旨在能够推动小学数学教学中学生的数学核心思维能力的创建与发展。
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