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随着多媒体课程制作技术的发展以及江苏高校的足够重视，近5年来江苏高校国家精品课程建设取得了显著的成绩。本文对2003-2007年江苏高校建设国家精品课程的基本情况进行统计，并就课程建设高校类别、课程学科分布、课程在线可用性、参与人员构成等国家精品课程建设因素进行研究分析。
江苏高校国家精品课程建设状况分析
【摘 要】
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随着多媒体课程制作技术的发展以及江苏高校的足够重视，近5年来江苏高校国家精品课程建设取得了显著的成绩。本文对2003-2007年江苏高校建设国家精品课程的基本情况进行统计，并
【机 构】
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江苏淮海工学院现代教育技术中心
【出 处】
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现代远程教育研究
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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1.江苏省高校教师教育技术能力建设“十一五”规划重点课题（批准号：N070103号）2.江苏省淮海工学院校内课题.课题名为：“多流合一”全自动精品课程录播系统平台的设计与研究（批准号：Z2007050号）.
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