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作为一个拥有多民族的国家,我国各地有着多样化的语言文化.这些方言一方面作为当地人沟通交流的工具加以使用,另一方面也是地方文化的重要载体.虽然我国在不断推进普通话的普及,但是强化方言文化的教育与引导同样重要.文章立足于此,深入分析了小学地方课程中加入方言文化课的构想.
小学地方课程中加入方言文化课的构想
【摘 要】
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作为一个拥有多民族的国家,我国各地有着多样化的语言文化.这些方言一方面作为当地人沟通交流的工具加以使用,另一方面也是地方文化的重要载体.虽然我国在不断推进普通话的普
【机 构】
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山东省青岛莱西市南墅镇北墅完全小学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2021年3期
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