【摘 要】
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全新的Celine男裝围绕着经典实用的单品。双排扣的战壕风衣、黑色西装、豹纹外套都是标志Hedi的New Wave版型。Celine的新男装更让我们意识到设计师的审美和风格无论在哪里都是一切的主宰。 风衣 依赖 衬衫 西装 豹纹大衣 均为Celine 当撇去了成套的西装之后,成套的毛衣和短裤成为新的可能性。 针织毛衣针织短裤均为Loewe
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由于函数的性质是高考命题的主线索,函数的图象是函数形的体现,所以在近几年各地的高考数学试题中都有与函数的图象相关的试题. 有的是“显性”地考查函数与图象问题,即直接考查相关函数的图象;有的是“隐性”地考查函数的图象与性质,即在题干中虽然没有明确提到函数的图象,但在解决问题的过程中必然要用到相关函数的图象. 从近几年的试题来看,一般以中等难度、题型新颖的试题综合考查. 对函数图象的复习备考要做到以
【教学设计前的思考】 1.对解决问题策略的认识。 解决问题的策略指学习者基于数学问题解决为背景,为了突破给定信息与目标间的障碍而采取的总体思路和基本方法。它既渗透了一般性的数学思想方法,又体现了解题时具体方法的导向性,是数学思想、解题方法相融合的在解决问题思维决策时所做的选择。“策略”是对方法的本质认识,如为什么这样做而不那样做,这样做有什么好处、会产生什么效果,什么时候这样做、什么时候不这样
选题:在争议中坚持 前不久,我们县组织了一次教研活动,要求我上一节研究课。我花了近一周的时间斟酌选题,最终选择了六年级数学活动:鸡兔同笼问题。当我提出选题时,却遭到了大家的一致否定,概括起来就是3个核心问题。我开始了自己的思考: ●鸡兔同笼问题“有用”吗? 学习“有用的数学”是课程标准的基本理念之一,人们认为鸡兔同笼问题没有价值,大概是觉得这种问题情境在我们的生活中很少存在。鸡兔同笼
二次函数是中学数学的重要内容,它承接了初高中衔接的重任,彰显了函数的所有特色。它是高中许多重要知识点的依托,也是解决许多问题的工具,更是高考必考的重要考点之一。主要考查二次函数的性质、零点问题、最值问题以及和三次函数等交汇的综合问题。重点考查数形结合与等价转化两种数学思想。
【摘 要】随着时代的发展,素质教育的呼声越来越高。在这种背景下,音乐教育新体系走进了人们的视野,新体系的音乐教学从感性角度出发,力求让学生获得快乐,感受音乐之美,同时主张吃透教材,合理使用教具。 【关键词】音乐 新体系 教学案例 随着社会的发展,社会各界对素质教育愈加重视,如何让学生摆脱课堂教学中的“纪律准绳”,唤醒学生对音乐学习的热爱,小学音乐教学面临着巨大的挑战。为了让学生在快乐的氛围中更
【摘 要】习作教材走向课堂教学,一直存在着勉为其“教”的困局。“童化作文”工作室以写人类习作教学内容建构的研讨活动为例,深入探讨了从习作教材走向教学所经历的置于“文体场域”、厘清“教学边界”、精准“习作知识”三个阶段,试图破解当下的习作教学之难。 【关键词】习作教学文体场域教学边界精准知识 一直以来,教材习作不仅被众多的习作教学改革拒之门外,而且也被广大的一线教师所忽视,他们习惯于按部就班、一
教学内容 苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级(下册)71-72页例1。 教学目标 1.让学生经历回顾与探索运用转化策略解决问题的过程,初步感受转化策略的价值。 2.使学生初步学会运用转化的策略分析问题,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。 注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
摘 要:本文采用问卷调查和访谈调查,以南京艺术学院为例从网络应用基本情况、信息获取、交流沟通、网络娱乐、商务交易等方面分析了艺术类高校本科生网络行为的现状,调查结果显示大学生对网络的依赖性较强,对网络信息真假的辨别能力比较差,沉迷于网络交流与娱乐,网络购物具有盲目性和冲动型。艺术类高校管理者可以从思想、行为、心理等方面帮助学生正确使用网络,从而形成更合理、更健康的网络行为。 关键词:网络行为;交
[摘 要] 学习浙教版七下“三角形的初步知识”这一章内容过程中,笔者发现学生不会灵活应用学过的定理去解决问题. 所以教师可在讲课时实践“一题多变,多题归一”,并渗透“学会类比,联想发现”. [关键词] 初中数学;定理;课堂教学;浙教版 学习浙教版七下“三角形的初步知识”这一章内容,上了“认识三角形”“三角形的角平分线和中线”“三角形的高线”这几节课之后,总觉得学生学得很吃力,主要体现在学生不会
教师通过指导学生对语篇内容(每个单元的A部分对话)的整体把握,对相应语法知识的初步感知,提高学生语言的综合运用能力。南京市玄武区锁金村第一小学的韩旭老师在玄武区第31届英语教学年会中的课堂展示给了我们很多启示。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载