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对小学生来说,作文一直是比较困难的一项语文活动。很多小学生没有写作兴趣,平时的写作素材积累也很少,所以经常存在"无话可说""无文可写"的现象,作文更像流水账,脱离实际生活。而伴随着新课改标准改革的不断深化,小学语文作文教学面临了更高的要求与挑战。本文旨在探讨小学语文作文教学中教学方法的创新策略。