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随着社会的发展和我国职业教育自身的发展，职业院校的生源出现了猛增，但学生的质量却是参差不齐，学生素质普遍较低，学生行为习惯缺乏严重的规范。针对中职学校来说，班主任的工作地位十分突出，班主任只有树立威信，采取有效措施优化班级和学生管理才能营造良好的班级学习风尚和习惯，进而促进学生的全面发展。
浅议如何优化中职学校班主任工作
【摘 要】
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随着社会的发展和我国职业教育自身的发展，职业院校的生源出现了猛增，但学生的质量却是参差不齐，学生素质普遍较低，学生行为习惯缺乏严重的规范。针对中职学校来说，班主任的工作地
【机 构】
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重庆市渝北职业教育中心
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年5期
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