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新课改理念使纷繁复杂的评价方式如雨后春笋般呈现,而生生互评是众多评价方式中一种卓有成效的科学评价方式。在小学语文作文教学中,构建"生生互评"的和谐、优质课堂很有必要。本文探讨了小学作文教学"生生互评"存在问题,并探索出提高"生生互评"效率,增强学生写作能力的策略。
以生生互评为依托,提高学生写作能力
【摘 要】
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新课改理念使纷繁复杂的评价方式如雨后春笋般呈现,而生生互评是众多评价方式中一种卓有成效的科学评价方式。在小学语文作文教学中,构建"生生互评"的和谐、优质课堂很有必要
【机 构】
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福州市江南水都小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年11期
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