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体育课程是学校文化中极具影响力的因素，通过对其在学校文化中现状的探讨和反思，我们提出体育课程作为学校整体课程的子体系，在学校文化涉及的教育价值观、课程思想、师生行为、教学方式中，要找准校本课程构建的崭新的契入点，挖掘丰富的课程资源、隐性课程价值以及人文教育目标，走向提升学校文化品位的新境界。
探寻学校文化视野下的体育校本课程构建
【摘 要】
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体育课程是学校文化中极具影响力的因素，通过对其在学校文化中现状的探讨和反思，我们提出体育课程作为学校整体课程的子体系，在学校文化涉及的教育价值观、课程思想、师生行为、
【机 构】
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辽宁省本溪市实验小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年21期
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