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现如今在各大高中教学中都善于运用模块教学来提升学生的综合素质水平,当然,一种新型的体育运动——棒垒球运动也不例外。为了形成有特色的高中体育文化,对于高中学生的棒垒球课程教育也要有相应的模块研究。本文主要从开发校本教材所涉及到的几个概念、高中学校棒垒球教学中存在的问题以及策略研究三个方面展开论述。