论文部分内容阅读
传统的EGP教育无法满足学生和社会的需求,ESP是大学英语教学改革的方向,高素质的ESP教师团队的培养是ESP教学模式顺利实施的关键。本文从欧盟推行的外语教育理念CLIL入手,分析CLIL师资培训的策略,探讨创建高质量ESP教师团队的方法与策略。
欧盟CLIL师资培训策略对ESP教师发展的启示
【摘 要】
：
传统的EGP教育无法满足学生和社会的需求,ESP是大学英语教学改革的方向,高素质的ESP教师团队的培养是ESP教学模式顺利实施的关键。本文从欧盟推行的外语教育理念CLIL入手,分
【机 构】
：
安徽农业大学外国语学院
【出 处】
：
长春师范大学学报
【发表日期】
：
2017年11期
【基金项目】
：
安徽农业大学校级质量工程教研项目“高考英语改革背景下大学英语教师ESP转型研究——基于某农业院校的个案分析”（2014-32号-113）,安徽省高校人文社科专项项目“大学英语网络自主学习生态模式的构建”（SK2015A788）
其他文献
准确的洪水演算具有很强的理论及现实意义。研究了洪水演算的原理和数学模型，分析了圣维南演算模型与马斯京根演算模型的要点与难点，讨论了圣维南方程的定解条件并叙述了马斯京
在水资源日益紧缺状况下，水权转让是进行有限水资源重新分配的重要手段，而水银行制度将为水权转让提供了有效的途径。水市场的高级形式的水银行为用水户提供买卖水权的交易平台
本文以云教学在高职高专教学中的应用为背景,对云班课的定义、运用优势及在医学高职高专院校的医学专门英语实践教学中的应用进行分析,初步得出云班课的应用对英语教学起到积
随着知识管理和计算机信息技术的不断发展，知识获取的应用越来越广泛，并促使有效地管理组织的现行知识，大量的实现隐性知识转换为显性知识，从而实现知识共享和传播。在分析了知识
在指出了地表水污染机理的基础上,提出了污水灌溉造成地表水环境风险的概念。分析了目前污水灌溉对地表水污染风险研究中的不足,并以此建立了污水灌溉对地表水污染风险的量化