浅谈多媒体技术在数学课堂教学中的运用

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leisiyue520zh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体被广泛引入课堂教学,使课堂教学日益现代化,其强大的处理图像、动画、文字等功能,将众多的学习资料再现于课堂,增强了学生的感性认识,有利于突出重点,突破难点,提高学生学习兴趣和主动性,又能加深学生对教材的理解,从而达到提高教学质量的目的。
其他文献
高等职业教育的特色,简单地讲就是培养学生的职业能力。职业能力是学生毕业后从事某种职业必需的,并能在职业活动中表现出来的综合能力。课程设置是保证办学质量,体现办学特
食管癌切除术后,由于切口较大、神经纤维损伤、手术中使用开胸器、术后留置胸腔闭式引流管刺激肋间神经以及术后感染炎症刺激等原因,患者疼痛较严重,患者不敢咳嗽甚至不会咳
基准电压源广泛应用于电源调节器、A/D和D/A转换器、数据采集系统,以及各种测量设备中。近年来,随着微电子技术的迅速发展,低压低功耗已成为当今电路设计的重要标准之一。比如,在一
管乐器的吹奏与声乐的歌唱在本质上有许多相似之处,但由于音源位置的不同、人体共鸣管的长短不同,致使喉结的状态、共鸣点与着力点的移动以及用力的大小都产生了一定的差异性
在科学发展观的视角下,综合城乡一体化的内涵和理解,本文从时间演进的方面出发,对广西的城乡一体化进程进行定性和定量的研究分析,由此发现广西城乡一体化进程中所出现的问题,并对
推动农业转型是解决“三农”问题的根本出路。张掖是河西走廊精华地带,构建生态高值农业产业体系,形成生态系统良性循环、景观优美、功能多样、城乡一体的新型农业,是农业转型跨