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当前我国小学体育教师继续教育在内容选择、授课形式、指导师来源、集中继续教育的时间安排和培训的考核等方面尚没有成功的教育模式,运用调查法和实验法对以上各个方面进行了探讨.
小学体育教师继续教育模式研究
【摘 要】
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当前我国小学体育教师继续教育在内容选择、授课形式、指导师来源、集中继续教育的时间安排和培训的考核等方面尚没有成功的教育模式,运用调查法和实验法对以上各个方面进行
【机 构】
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台州学院体育科学学院,临海市教师进修学校体育组
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2003年4期
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