【摘 要】
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随着全球经济一体化进程的加快,经济领域外的社会因素也加快了全球化的脚步.在我国现有教育体系下,对于教学阶段特质和目标的有效分析,可以有针对性地提升教学效率和教学效果
【机 构】
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会宁县丁家沟乡李家窑小学 甘肃会宁730799
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随着全球经济一体化进程的加快,经济领域外的社会因素也加快了全球化的脚步.在我国现有教育体系下,对于教学阶段特质和目标的有效分析,可以有针对性地提升教学效率和教学效果.随着新课程标准教育改革的深入,我国小学教育改革也进入了深水区和攻坚区.对全球化背景下小学教育特质和目标的科学性分析,已经成为小学教学水平提升的又一个关键性节点.本文立足小学教育实践,分析在全球化背景下小学教育的特质和目标,并且针对相关问题,进行有的放矢的解决策略探讨,以期提升小学教育的科学性和针对性,提高学生学习水平和学习质量.
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