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初中阶段是学生形成英语学科素质（英语基础知识，英语基本技能，学习技法，情感，态度、价值观，英语文化意识）的黄金时期。要依靠新目标初中课本来落实新课程标准，无疑需要适宜的教学技法。本文在深入解读新课程标准的基础上，积极探索与新课程理念相适应的初中英语教学技法。
浅论新课程背景下的英语教学技法
【摘 要】
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初中阶段是学生形成英语学科素质（英语基础知识，英语基本技能，学习技法，情感，态度、价值观，英语文化意识）的黄金时期。要依靠新目标初中课本来落实新课程标准，无疑需要适宜的教学技法
【机 构】
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重庆市华蓥中学校,重庆市渝北区茨竹中心小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2017年20期
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