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转变思想观念是政府“管”的思想路径;宏观调控是政府“管”的行为路径;依法从教是政府“管”的制度路径;沟通协调是政府“管”的服务路径.管办评分离改革要求政府、高校、社会明确职责各尽其职又相互协作,促进高等教育的发展.本研究就是致力于管办评分离视域下高校行使“管”的具体路径,期望能够发挥好政府职能,助力高等教育的发展,为中国特色的高等教育发展尽力.