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精品课程开放共享是一种教育创新。通过对"精品"的共享来提升精品课程作为优质教育资源的内在价值。本文针对我省高校体育精品课程网络资源运行情况,对共享资源的内涵、共建共享的现状、开发设计的模式进行了分析,并提出相应对策。
湖南高校体育精品课程网络资源现状及对策
【摘 要】
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精品课程开放共享是一种教育创新。通过对"精品"的共享来提升精品课程作为优质教育资源的内在价值。本文针对我省高校体育精品课程网络资源运行情况,对共享资源的内涵、共建
【机 构】
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湖南理工学院体育系
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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