【摘 要】
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在数学教学中,教师应注重学生对知识的理解和应用。不能采用“告诉式”的教学方法,而应采用从特殊到一般,从具体到抽象,最终实现理解和运用数学知识,最大限度地克服学生数学
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在数学教学中,教师应注重学生对知识的理解和应用。不能采用“告诉式”的教学方法,而应采用从特殊到一般,从具体到抽象,最终实现理解和运用数学知识,最大限度地克服学生数学学习中“会而不懂”“会而不全”的现象。
In mathematics teaching, teachers should pay attention to students’ understanding and application of knowledge. Can not use “tell ” teaching methods, but should be used from the special to the general, from the concrete to the abstract, the ultimate realization of understanding and use of mathematical knowledge to maximize the students to overcome mathematical learning “will and do not understand ” “But not all” phenomenon.
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