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中职阶段的学生日趋成熟，有自己的想法，兴趣广泛而多样，开始追求新鲜时尚、娱乐性强的运动项目，如轮滑、跑酷等极限运动，更易参与的是趣味性强、竞争性较大的运动项目，如篮球、足球、羽毛球、网球、乒乓球等。中职生旺盛的求知欲势必要求体育教师提高课堂教学的有效性。
浅谈如何提高中职体育课堂的有效性
【摘 要】
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中职阶段的学生日趋成熟，有自己的想法，兴趣广泛而多样，开始追求新鲜时尚、娱乐性强的运动项目，如轮滑、跑酷等极限运动，更易参与的是趣味性强、竞争性较大的运动项目，如篮球、足球
【机 构】
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汝南县职业成人教学教研室
【出 处】
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河南教育(职成教版)
【发表日期】
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2013年12期
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