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《义务教育数学课程标准（2011年版）》把增强学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力列入了数学课程的总目标,因此,我们的数学课堂教学应从问题开始,把培养学生的问题意识作为教学中所需达到的目标.
搭建外在平台,促使小学生数学问题意识的形成
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》把增强学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力列入了数学课程的总目标,因此,我们的数学课堂教学应从问题开始,把培养学生的问题
【机 构】
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镇江市丹徒区荣炳中心小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年18期
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