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针对贵州省中小学创客活动开展的现状及存在问题,本文提出了以青少年科技竞赛系列活动为依托的创客教育机制,建构了基于青少年科技竞赛系列的创客教育机制,通过对该机制的实践,有力地促进了创客教育活动的发展。
青少年科技竞赛驱动的创客教育机制构建与实践
【摘 要】
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针对贵州省中小学创客活动开展的现状及存在问题,本文提出了以青少年科技竞赛系列活动为依托的创客教育机制,建构了基于青少年科技竞赛系列的创客教育机制,通过对该机制的实
【机 构】
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六盘水市教育局,贵州师范学院数学与大数据学院
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年8期
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