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科学确定教学重点,这是实现有效教学的前提,是提高课堂教学效率的必由之路。教学重点的确定要以了解学情为起点,以教材文本为依据,以课程标准为准绳。教学复杂记叙文要突出育人功能,培养阅读能力,才能真正还课堂于学生,杜绝低效课堂或无效课堂。
突出育人功能,培养阅读能力——从《包身工》看新课程复杂记叙文教学重点的确定
【摘 要】
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科学确定教学重点,这是实现有效教学的前提,是提高课堂教学效率的必由之路。教学重点的确定要以了解学情为起点,以教材文本为依据,以课程标准为准绳。教学复杂记叙文要突出育
【机 构】
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白银市第二中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年27期
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