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高职教师作为新知识、新技术的传播者，必须适应信息时代的发展与终身学习能力的要求，提高信息素养。当前，高职教师的信息素养整体水平偏低，存在过度依赖多媒体技术手段，对信息技术素养的重要性认识不够等问题。建议：学校应对教师进行有计划、有针对性的培训，创造良好的信息环境和制度，鼓励教师利用业余时间自学，并紧密结合学科进行学习和实践。