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目的 探讨把执业考试大纲融于护理职业教学中的作用.方法 教师在熟悉执业考试科目、内容、题型等的前提下,把它充实于课堂、技能竞赛等环节中.结果 课堂教学效果好,自习自律性加强,学生、班主任、任课教师反馈效果较好,模拟执业考试过关率增加.结论 把执业考试大纲融于护理职业教学中,是一个既符合培养目标,又满足就业需求和教学管理需求的好方法。
护理职业教学中融入执业考试大纲的尝试
【摘 要】
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目的 探讨把执业考试大纲融于护理职业教学中的作用.方法 教师在熟悉执业考试科目、内容、题型等的前提下,把它充实于课堂、技能竞赛等环节中.结果 课堂教学效果好,自习自律性加强,学生、班主任、任课教师反馈效果较好,模拟执业考试过关率增加.结论 把执业考试大纲融于护理职业教学中,是一个既符合培养目标,又满足就业需求和教学管理需求的好方法。
【机 构】
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725000,陕西省安康职业技术学院护理系,725000,陕西省安康职业技术学院基础医学系
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2008年14期
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