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《大学语文》文学编的教学，应是对精选出的历代名篇进行分析鉴赏，并结合四种文体的简要介绍，让学生从中学习，借鉴写作方法，培养分析理解能力，开阔语文知识视野，活跃思维，陶冶高尚情操，提高审美品位。这里，重要的问题是如何进行分析鉴赏，用什么方法活跃其思维、...
将文学鉴赏的“钥匙”交给学生
【摘 要】
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《大学语文》文学编的教学，应是对精选出的历代名篇进行分析鉴赏，并结合四种文体的简要介绍，让学生从中学习，借鉴写作方法，培养分析理解能力，开阔语文知识视野，活跃思维，陶冶高尚情操
【机 构】
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湛江海洋大学社科部人文室
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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1998年5期
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