【摘要】自改革开放以来,教育事业的不断发展让我们对教育有了更高的要求。而小学六年级是小学里最重要的一个阶段,立足于构建和谐社会和培养高素质人才的目标下在小学数学教学中构建高效课堂的建立成为了一个必要的任务。但是当前有很多方面都制约了素质理念下高效课堂的建立:教师为了保证升学率一味采用题海战术、教师由于自身教学水平的影响没有给予学生更多发挥空间等。因此在素质理念下建立高效小学数学课堂应该从以下方面入
【摘要】随着经济的发展,社会的进步,当前我国正处在全面推进基础教育课程的改革实践中。提倡素质教育为主,全面发展学生各方面的才能。而加德纳提出的多元智能教育理论正好符号我国素质教育的要求。因此,本文从国情出发结合多元智能教育理念,探讨了多元智能教育理论在小学信息教育实践中的教学方法。 【关键词】小学 信息技术 多元智能理论 【中图分类号】G623【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(