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在高中数学课堂教学中，培养学生的学习兴趣无疑是最重要的。只有学生发自内心地渴求数学知识、兴趣盎然地研究数学，才能获得学习数学的原动力，课堂教学才能达到最好的效果。高中数学教师应当针对高中生的学习情况，在新《课程标准》的指导下，精心设计课堂内容，用数学本身的魅力激发学生的学习兴趣，让学生爱上数学、爱上学习。