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"课程思政"一词犹如石破天惊在教育行业掀起了一场变革,其意涵是当下主流思想政治观念、道德规范和价值理念的结合。如何以专业课程测量技术作为切入口,把课程思政元素嵌入专业体系建设中同步进行,形成出发点、落脚点的有效融入。
从“课程思政”看测量技术课程的建设与教学
【摘 要】
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"课程思政"一词犹如石破天惊在教育行业掀起了一场变革,其意涵是当下主流思想政治观念、道德规范和价值理念的结合。如何以专业课程测量技术作为切入口,把课程思政元素嵌入专业体系建设中同步进行,形成出发点、落脚点的有效融入。
【机 构】
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云南国土资源职业学院
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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云南国土资源职业学院“课程思政”试点课程建设项目(课程名称:测量技术),教育教学改革专项计划基金资助项目
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