“研究型”教育管理模式的设想与探讨

来源 :南方冶金学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dudulee
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一、问题的提出我国从1978年恢复招收、培养研究生,1981年实施学位制度以来,研究生教育取得了令人瞩目的成就.招生规模、办学质量空前辉煌,办学模式、学位日趋多样化,学科结构不断调整、优化,形成了相当规模和较完整的学位与研究生教育体系,并形成了相应的管理体系.
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