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<正> 一、问题的提出随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。越来越多的教师自己独立制作多媒体课件,这对提高课堂
“圆柱的认识”教学案例对比分析
【摘 要】
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<正> 一、问题的提出随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。越来越多的教师自己独立
【机 构】
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江苏张家港市东莱中心小学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2002年9期
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