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目前,国内高校的哲学教学状况让人担忧.因教学内容的陈旧,教学方法的僵化,使得教师不愿意教,学生不乐意学.如何改进这种局面,是摆在哲学工作者面前的严峻问题.笔者试图从创意思维方法入手来探讨这一问题,即把创意思维和哲学相结合,在哲学教学中培养学生的创意思维,进而改善当前哲学教学所处的窘境.
在哲学教学中如何培养学生的创意思维
【摘 要】
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目前,国内高校的哲学教学状况让人担忧.因教学内容的陈旧,教学方法的僵化,使得教师不愿意教,学生不乐意学.如何改进这种局面,是摆在哲学工作者面前的严峻问题.笔者试图从创意
【机 构】
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河南新乡师范高等专科学校社科部
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2005年4期
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