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在中华民族的历史长河中,民间游戏资源丰富多样,是一项不可或缺的非物质文化遗产,将其融入幼儿园课程,不仅能够扩大教育资源获取途径,推动本土化进程,还可以发扬和继承陕西地区优秀民间传统文化,并为其提供有效保护。在本文中,分析了幼儿园民间游戏课程开发的可行性,并提出相关开发策略。
幼儿园民间游戏课程开发的可行性分析及策略
【摘 要】
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在中华民族的历史长河中,民间游戏资源丰富多样,是一项不可或缺的非物质文化遗产,将其融入幼儿园课程,不仅能够扩大教育资源获取途径,推动本土化进程,还可以发扬和继承陕西地
【机 构】
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西安思源学院文商学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题《基于传统文化传承的陕西地区幼儿园民间游戏资源开发的研究》（编号：SGH17H451）
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