【摘 要】
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国家教育信息化和教育现代化的提出,为中国高等教育事业发展提出了新要求、新目标。目前,在规划的实施过程中,高等教育管理的行政化阻碍着变革发展的速度,高校发展目标与管理
【机 构】
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北华大学计算机科学技术学院,北华大学音乐学院
【基金项目】
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吉林省“十三五”教育规划一般课题“基于STEAM教育需求的教育技术学专业人才培养体系改革研究”(GH19069)的阶段性研究成果
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国家教育信息化和教育现代化的提出,为中国高等教育事业发展提出了新要求、新目标。目前,在规划的实施过程中,高等教育管理的行政化阻碍着变革发展的速度,高校发展目标与管理路径的不匹配影响着教育改革的方向,高校教育管理的人性化数据与数据平台的理性化数据冲突,管理模式的陈旧与信息化、现代化的快速发展不相匹配。为解决以上问题,必须运用先进的信息技术手段,将大数据技术和教育资源有效整合,探求高校教育管理内部优化路径。要发挥高校管理职能引领,保障内部优化实施;发挥高校应用系统基础数据作用,促进内部优化运行;发挥教师教学实
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