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以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例,探讨高校政治理论课的教学理念变革.政治理论课要“让学生受益和满意”,必须实现学生的需求、课程的要求和学术的诉求的高度统一.教师只有根据“三求”制订教学策略,组织课程教学,才能真正提高教学的实效性.
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中的“三求”
【摘 要】
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以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例,探讨高校政治理论课的教学理念变革.政治理论课要“让学生受益和满意”,必须实现学生的需求、课程的要求和学术的
【机 构】
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中山大学教育学院
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2004年期
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