论文部分内容阅读
提及宋词,人们总是把它与唐诗并举,列为我国韵文的两大极致,但关于二者的文格评价历来却大相径庭,论者多称"诗庄"、"词媚",诗居正统地位,是"言志"的领地,有"致君尧舜上,再使风俗淳"的社会功效;而词则为不登大雅之堂的"艳科"、"小道",乃"言情"娱兴的工具.
在“言情”与“言志”之间——论宋词的词体特征
【摘 要】
：
提及宋词,人们总是把它与唐诗并举,列为我国韵文的两大极致,但关于二者的文格评价历来却大相径庭,论者多称"诗庄"、"词媚",诗居正统地位,是"言志"的领地,有"致君尧舜上,再使
【机 构】
：
浙江大学中文系
【出 处】
：
中共浙江省委党校学报
【发表日期】
：
2001年5期
其他文献
学习应该成为哲学研究的对象。哲学与学习密不可分。学习就是人的发展，就是使人成为主体并不断增强主体性的过程。学习观念也要与时俱进，也要变革和改造。当代中国的哲学工作者