“构成的辩证法”与“被构成的辩证法”——萨特的个人实践与社会实践概念点析

来源 :湖南社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doublepay2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以1960年发表《辩证理性批判》为标志,晚期萨特有一次向马克思主义的真诚靠近,他用存在主义来补充马克思主义的所谓"人学空场",并名之为"人学辩证法"或"历史人学".通过对萨特实践概念的剖析,本文意欲初步透视一下萨特的这一真诚努力与其结果之间的距离.
其他文献
一思想模式,是存在于主体内部世界的一种程式化了的认知方式,它包括思维的逻辑结构、价值方针、理念系统,包括想象活动中的意向指规、情趣结构、意象系统,包括整个思想活动比
理论联系实际原则是提高中职法律教学水平的一个重要原则。中职学校的法律教学应当做到理论联系实际,形成生动活泼、形式多样的教学方法,使学生能够更快更好地接受法律知识。
<正>祁东支行把夯实信贷基础和防控风险工作不断引向深入。2016年在本地一些金融机构不良贷款居高不下的严峻形势下,该行仍刷新了"贷款三无"记录,即建行20年所放各项贷款均无
党的十五届五中全会提出了大力推进国民经济和社会信息化的战略决策,要求各级各类学校积极推广信息技术教育,在全社会普及信息化知识和技能,这一重大决策为我国大力推进教育信息
通过对高职院校计算机类专业《Flash动画设计》课程教学目标的分析,针对《Flash动画设计》教学中存在的问题,提出将《Flash动画设计》学习内容分为六大模块进行教学和实训。文
传统课堂普遍存在着接受式、分析式、封闭式的教学。而“新课标”课题倡导的课堂模式是一种“生命”课堂,它是以人的自主发展为本的课堂,强调对学生自主创新能力的培养。教师要
一、腐朽没落的思想文化是腐败滋生蔓延的根源1.封建主义思想文化的劣性是腐败滋生蔓延的基因(1)"特权"文化滋生"公权谋私"的腐败现象.中国封建专制主义的残余思想产生了特权