【摘 要】
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目的:探讨应用健康教育程度对急性阑尾炎手术患者进行心理护理的效果.方法:选择我院于2017年下半年收治的168例急性阑尾炎患者进行实验研究,随机分组,对实验组患者应用健康教
【机 构】
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湖北省孝感市孝昌县白沙镇中心卫生院,湖北 孝感,432916;湖北省孝感市孝昌县邹岗镇中心卫生院,湖北 孝感,432917
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目的:探讨应用健康教育程度对急性阑尾炎手术患者进行心理护理的效果.方法:选择我院于2017年下半年收治的168例急性阑尾炎患者进行实验研究,随机分组,对实验组患者应用健康教育程序,对对照组的患者应用常规护理程序,比较两组患者护理前后的焦虑评分和抑郁评分.结果:实验组的抑郁评分与焦虑评分显著低于对照组(P<0.05).结论:应用健康教育程序可以缓解急性阑尾炎患者的焦虑心情,从而有助于患者的治疗.
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