小学数学教师批判性思维水平调查与分析——以广东东莞市为例

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2016年6月,世界教育创新峰会(WISE)与北京师范大学中国教育创新研究院共同发布《面向未来:21世纪核心素养教育的全球经验》研究报告。报告指出,最受各经济体和国际组织重视的七大核心索养分别是:沟通与合作、创造性与问题解决、信息素养、自我认识与自我调控、批判性思维、学会学习与终身学习、公民责任与社会参与。
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