【摘 要】
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声调是汉语作为第二语言语音学习的难点,本文主要采用实验语音学的方法,分别对受试者单字调和双字调的声调偏误情况进行了对比分析,通过对各声调音高曲线的表现,发现对于菲律
【基金项目】
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天津市社科项目《对华裔青少年汉语口语语音能力的统计分析及评价体系研究》阶段性科研成果,项目编号:TJZW13-012
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声调是汉语作为第二语言语音学习的难点,本文主要采用实验语音学的方法,分别对受试者单字调和双字调的声调偏误情况进行了对比分析,通过对各声调音高曲线的表现,发现对于菲律宾华裔青少年来说,四声中最难掌握的是阳平而非上声,去声的掌握情况最好,阴平的调域偏低。偏误产生与受试者母语菲律宾语中重音的干扰,受试者感知上忽略音高的曲折有关,生理上则是声带等肌肉由于母语的原因缺乏锻炼,所以难以在短时间内做到迅速调节,造成了发音上的偏误。
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