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现阶段初中班级管理中,出于安全考虑,班主任管得事无巨细,这给学生核心素养的培养和自我管理能力的发展造成了极大的阻碍.因此,如何在班级管理中以学生身心发展特点为出发点,引导学生实行自主管理,成为初中班主任在班级管理中应该加以思考的问题.文本就如何引导学生成为班级管理的主角进行探析.
让学生成为班级管理的主角
【摘 要】
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现阶段初中班级管理中,出于安全考虑,班主任管得事无巨细,这给学生核心素养的培养和自我管理能力的发展造成了极大的阻碍.因此,如何在班级管理中以学生身心发展特点为出发点,
【机 构】
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401122,重庆两江新区翠云小学校
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年25期
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