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阐述了以往信息素养培养方式的弊端,指出在学分制改革的趋势下,应将学生信息素养能力的培养与学分制改革相结合,将学生阅读素养的提高与参加阅读推广活动相结合,从而增强学生阅读能力,培育学生的文化素养,助力人才培养。
学分制改革背景下高校图书馆阅读推广活动分析
【摘 要】
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阐述了以往信息素养培养方式的弊端,指出在学分制改革的趋势下,应将学生信息素养能力的培养与学分制改革相结合,将学生阅读素养的提高与参加阅读推广活动相结合,从而增强学生
【机 构】
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沈阳航空航天大学图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2020年8期
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