少数民族学生学业失败原因分析--以凉山彝族聚居地区某中学为例

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少数民族教育是中国教育的重要组成部分,要提高中华民族整体素质,不能忽视少数民族地区的教育。然而由于历史和地理环境等原因,少数民族地区教育水平相比国家整体教育水平存在巨大差距。如教育质量跟不上,学生学业成绩不理想,辍学率高等现象。要从根本上扭转这样的局势,需要根据民族地区特点制定适合本地区的政策,实施适合本民族和本地区的教育,减少目前普遍存在的少数民族学生学业失败现象。 Minority education is an important part of education in China. To enhance the overall quality of the Chinese nation, we can not neglect the education in ethnic minority areas. However, due to historical and geographical reasons, there is a huge gap between the educational level of ethnic minority areas and the overall national education level. Such as the quality of education can not keep up, the academic performance of students is not satisfactory, drop-out rate higher phenomenon. To fundamentally reverse such a situation, it is necessary to formulate policies appropriate to the region in accordance with the characteristics of ethnic regions and to implement education appropriate to their own ethnic groups and their own regions so as to reduce the current failure of minority students’ academic failure.
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