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课堂教学在培养人才的过程中有着举足轻重的作用,为了保证课堂教学的有效性,需要对课堂教学进行“预设”,但是只有“预设”没有“生成”的课堂教学是不完整的,学生的创造性思维得不到充分发挥,学生学习的主动性得不到提高。课堂教学的预设与生成这种新的教学理念应该是每个教师所需要掌握的。但是在教师的教学过程中会发现,“预设”与“生成”并没有很好地结合起来,所以在教学中要通过精心的“预设”和有效的“生成”来打造出优质的课堂。