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药学本科实习对提高药学本科生的专业水平和科研能力具有重要意义，实施导师制是实践过程中一种必不可少的管理和教育模式。通过实施导师制，可培养学生的科研思维能力，帮助学生获得和提高药学知识和技能。本文从实施导师制对学生创新精神、科研能力的切实提高及人才培养质量方面，以及在药学本科生实习中的应用进行了探讨。