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本文通过一道典型的连续型几何概型问题,有效地进行多维度的探究与拓展,不仅揭示了问题的本质,而且对于掌握古典概型与几何概型,提供了一种非常可靠且有用的方法.在两种概型上,本文也给出了用极限思想"搭桥"实现沟通,并对这种沟通作出了一个很好的示范.
一道几何概型题的探究、变式及引申
【摘 要】
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本文通过一道典型的连续型几何概型问题,有效地进行多维度的探究与拓展,不仅揭示了问题的本质,而且对于掌握古典概型与几何概型,提供了一种非常可靠且有用的方法.在两种概型
【机 构】
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浙江安吉高级中学,
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2009年24期
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