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随着高考制度的不断改革,也出现了一些问题,对这些问题进行思考有着重要意义。本文以'3+3'新高考模式下'弃物理现象'为研究对象,运用文献资料法和逻辑分析法,首先提出新高考模式下'弃物理现象'这一问题,其次,解释这个问题的本质,在分析原因基础上提出解决对策。
“3+3”新高考模式下“弃物理现象”的思考
【摘 要】
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随着高考制度的不断改革,也出现了一些问题,对这些问题进行思考有着重要意义。本文以'3+3'新高考模式下'弃物理现象'为研究对象,运用文献资料法和逻辑分析法
【机 构】
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西安体育学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2017年15期
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