基于聚焦解决模式的护理干预对初产孕妇产前焦虑、抑郁及应对方式的影响

来源 :贵州医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luchsky123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析初产孕妇分娩前实施聚焦解决模式护理干预对改善其负性情绪和应对方式效果。方法选择在本院实施产前检查的80例初产孕妇为研究样本,其研究时间在2018年11月至2019年11月之间。采取随机数字排列表法将其分成常规组(40例)以及实验组(40例),予以常规组初产孕妇基础护理措施,予以实验组初产孕妇基础护理以及聚焦解决模式护理措施。对比每组初产孕妇护理前以及出院后第三十天时焦虑自评量表(SAS)得分、抑郁自评量表(SDS)得分以及应对方式得分。结果实验组出院第三十天时SAS得分以及SDS得分均低于常规组;
其他文献
高速铁路的网络化使得我国城市可达性整体得到优化。以成渝城市群为研究对象,基于时间距离视角修正传统旅游经济引力模型,构建城市群旅游空间结构模型,从网络密度、网络中心
“中签数字人民币,这红包,红彤彤的。”10月12日18时11分,在深圳市政府联合中国人民银行开展的“礼享罗湖数字人民币红包”活动中,39岁的新媒体从业者李亨幸运地收到了来自深圳政务短信平台的中签通知,他第一时间下载并安装了“数字人民币APP”,安装完毕后,依据中签短信提示,他很快就顺利领取了200元“礼享罗湖数字人民币红包”。  统计数据显示,这次活动吸引了191万名深圳市民登记参与,最后有5万名
摘 要:课堂是教学的主要场所,是传播知识的平台,是学生综合素养形成的地方。如何优化课堂教学,促进学生化学素养的内生式发展,是当代化学教学的重要课题。给化学课堂一个“支点”,能够成功巧妙地规避传统课堂教学的弊端。文章以初中化学为例,详细论述了如何瞄准思想“矛盾点”,引导学生树立正确的化学观;瞄准经验的“连接点”,促进学生对化学知识的理解;瞄准实验“反思点”,深化学生对化学知识的认知;瞄准问题“生长点