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课程改革需要全体教师转变课程观念,不断改进教学方式,不断提升专业素养和教育教学水平。白城市实验高级中学积极开展高效课堂教学改革创新探索,初步形成了独具特色的"导学案导学"课堂教学模式,促进了学生、教师和学校的共同发展。
探索“导学案导学”课堂教学模式 推进学校全面发展——白城市实验高级中学课堂教学改革探究
【摘 要】
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课程改革需要全体教师转变课程观念,不断改进教学方式,不断提升专业素养和教育教学水平。白城市实验高级中学积极开展高效课堂教学改革创新探索,初步形成了独具特色的"导学案
【机 构】
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白城市实验高级中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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