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基于给排水科学与工程专业人才培养模式现状,高校应从加大实践能力培养、加强实践教学平台建设、加强实习基地"工程实训"的校企合作、大力开展"双师型"师资培训、培育工程应用型人才就业新渠道五个环节对其进行改革创新。通过这些举措,学生就业情况明显好转,教师实践指导能力不断提高,人才培养质量越来越好。
新工科背景下工程应用型人才培养模式改革——以东华理工大学给排水科学与工程专业为例
【摘 要】
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基于给排水科学与工程专业人才培养模式现状,高校应从加大实践能力培养、加强实践教学平台建设、加强实习基地"工程实训"的校企合作、大力开展"双师型"师资培训、培育工程应
【机 构】
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东华理工大学水资源与环境工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革资助项目“基于BIM技术给排水科学与工程专业实训教学平台的构建”(JXJG-14-6-8),江西省教育厅科技项目“海绵型建筑与小区低影响开发雨水系统模型及模拟研究”(GJJ150564),东华理工大学校级教改项目“基于应用型人才培养的给排水专业课程建设‘核特色’的构建”.
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