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拓宽口径,发展个性:宁波大学一种新的人才培养模式
拓宽口径,发展个性:宁波大学一种新的人才培养模式
来源 :辽宁教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ding_zh
【摘 要】
:
宁波大学通过不懈地研究与探索、积淀与创新,形成了目前在全国高校独树一帜的人才培养模式--基于'平台+模块'课程结构体系的人才培养模式.这一培养模式的主要特征是:
【作 者】
:
贾让成
林麒
潘菊素
【机 构】
:
宁波大学
【出 处】
:
辽宁教育研究
【发表日期】
:
2003年9期
【关键词】
:
宁波大学
人才培养模式
课程结构体系
个性发展
素质教育
分层次教学
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宁波大学通过不懈地研究与探索、积淀与创新,形成了目前在全国高校独树一帜的人才培养模式--基于'平台+模块'课程结构体系的人才培养模式.这一培养模式的主要特征是:拓宽口径,发展个性.本文主要对这一培养模式的特点和实践效果进行了分析和介绍.
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